9/1~9/13實習日誌

一、行政實習

(一)學務處正式見習。

        這個月我被安排到學務處實習，學務處有一位主任以及三位組長、三位副組長、三位幹事、兩位教官、一位臨時工，所以人手非常充足。這兩週我主要是協助一些簡單的文書處理或發送公文等事務：

1.協助健康中心回收結核病自我檢測問卷。
2.整理各班社團問卷調查卡。

3.協助辦理學生健康檢查相關事宜。

4.通知學生國中部幹部訓練。
5.整理導師會報資料

6.發送公文至各處室

(二)支援輔導室
        除了學務處的實習外，由於輔導室的事務相當多，學校的實習老師也支援輔導室的一些事務：

1.協助補救教學電腦施測。(全校二、三年級)(共節課)
2.加入認輔老師行列，並且接受訓練會議。

二、研習會議

國文科領域會議，討論資訊融入教學的問題。

三、級務實習

        九月一日是開學日，這一天就要正式上課了，我的級務及教學的實習輔導老師都是同一位，在新生訓練時老師已經在教室安排好我的座位，並且跟班上同學宣布我是班上的副導師，老師也請我負責外掃區的打掃工作。

        每天的級務行程如下：每天早上七點十分前到校監督外掃區工作，七點三十分到班上陪同早自修，中午十二點二十分到班上監督午間教室打掃，十二點三十分陪同午休。兩點開始下午打掃，四點到教室看學生抄寫聯絡簿。

        導師的工作真的是必須「緊迫盯人」，尤其是一年級新生，在這兩週必須一直不斷提醒學生什麼時間點要做什麼事情，否則他們會開始遺忘及發呆。藉由這些時間從旁觀察學生的狀況，比如在指導打掃工作時，也可以了解那些學生比較活潑、那些比較內向。還有我會提醒學生要懂得幫助別人，外掃區比較範圍比較大，先掃完的同學要去協助其他同學。我發覺班上的男生都蠻刻苦耐勞的，在大太陽底下掃樹葉，也沒有人喊熱，迅速的掃完地，也會去幫忙掃其他區域。

        實習輔導老師告訴我這兩週是關鍵期，必須建立好學生常規，看到任何情形都要馬上提醒學生，讓他們儘快進入狀況。為了協助學生，老師還整理一張生活常規提醒事項發給每個人，把班上的規定以及整天行程等都寫進來，這樣班上的同學如果忘記，就可以隨時查看。

        和老師在討論班上情形時，談到跟女學生的相處，說明我覺得男學生反而比較好管，因為如果嚴肅一點，他們都會很乖；但是如果不小心傷害到女學生的心，恐怕她會記一輩子。老師提醒我：不能讓學生感覺妳在怕她，這樣就會管不住學生，跟學生說話態度要肯定，下達命令要明確，這是很重要的。

       

四、教學實習

        實習指導老師教國中一年級及二年級兩個班，老師希望我多花時間了解導師班，所以目前的安排是只跟一年級導師班的課。

        老師教學主要是以板書教學為主，教材有課本、習作，搭配講義及小考卷、大考卷。

        講授的流程是以課本的內容為主，先看完題解、作者、解釋，再回頭補充作者的相關生平，在講授課文或是作者相關生平時，老師會隨時提醒學生一些日常生活的瑣事，比如：講授課文〈雅量〉時就提及人與人相處偶有摩擦，即使是雙胞胎兄弟也會有爭吵，自己的舌頭也會被牙齒咬到，所以與人相處應具雅量。和父母在意見不合時，要好好溝通，不要動不動就耍脾氣。再如：〈那默默的一群〉課文中讚賞清道婦負責盡職，就提醒學生應該要做好自己份內的工作。

        隨時機會教育，是我在老師上課時學到很好的方式。國一新生半大不小，不像國小時那樣唯老師之命是從，但是又不像高中生能夠獨立自主，懂得自己判斷是非，所以這時候的道德教育是非常重要的，而導師扮演著非常重要的角色，必須隨時提醒學生。而國文老師由於教材的關係，若能好好運用，藉由課文及老師的引導，可以在國文課時培養學生一些良好的價值觀以及建立正確的是非判斷能力。

實習計劃書

實習計畫書

實 習 指 導 學 校：國立嘉義大學

實   習   學   校：彰化縣立○○高級中學

學   校   地   址：彰化縣○○鎮○○路三十一號

電             話：  04-7552043，04-7559315

傳             真：(04)7267141，(04)7565472

校             長：○○○

教   務   主   任：○○○

實 習 指 導 教 授：黃繼仁教授

級務實習輔導教師：○○○老師

行政實習輔導教師：○○○主任

實 習 教 師：楊雅婷

畢 業 系 級：

實 習 期 間：民國103年8月1日至民國103年1月31日止

實習計畫書目次

壹、實習生基本資料……………………………

貳、實習學校簡介………………………………

參、實習班級簡介………………………………

肆、實習目標……………………………………

伍、實習項目月程表……………………………

陸、實習評量……………………………………

壹、實習生基本資料

實習生	姓    名	楊雅婷
	畢業學校	國立嘉義大學	畢業年級	二
	系    別	教育系碩士班	班    別	甲班
	住    址	彰化市○○鎮○○路129號
	聯絡電話	○○○○○○○○
	e-mail	Tina310310@gmail.com
	行政實習	教務處、學務處、輔導室、圖書館
	實習班級	一年二班
	興趣	閱讀、跳舞、看電影

貳、實習學校簡介

（一）校址：彰化縣○○鎮○○路○○○號

（二）校地總面積：32050平方公尺

（三）學區

※○○鎮和東里、和西里、和南里、和北里、四張里、雅溝里、面前里、頭前里(1-3、8鄰)、山犁里、仁愛里、大霞里、月眉里、好修里(1-5、8-15鄰)、塗厝里、地潭里、湖內里、鎮平里、源埤里(1-2鄰)、南佃里、竹營里(7-29鄰)
※自由學區(和群)：○○鎮頭前里(4-7鄰)

（四）班級數

年級	國一	國二	國三	高一	高一	體育班 (國中部)	體育班 (高中部)	合計	資源班
班級數	19	21	21	4	4	3	2	74	1

（五）教職員工編制

職稱	校長	主任	教師	護理 師	幹事	技工	工友	守衛	臨時 工	特教 助理	主計 人員	人事 人員	實習 教師	合計
人數	1	8	158	1	7	1	3	3	2	1	2	2	5	194

校舍別	普通 教室	專科 教室	行政室	圖書室	電腦 教室	視聽 中心	健康 中心	校史室	地下室
數  目	66	18	8	1	2	1	1	1	2
校舍別	廁  所	川堂	司令台	守衛室	健體 教室	籃球場	操場	社區大學辦公室	活動中心
數  目	30	3	1	1	1	4	1	1	1

（六）校舍配置

參、實習班級簡介

成    員	男1人，女1人，共29人
導    師	○○○老師
學生幹部	班上設有班長一人、副班長一人、風紀股長一人、體育股長一人、康樂股長一人、衛生股長一人、衛生副股長一人、學藝股長一人、輔導股長一人、服務股長一人、事務股長一人，共十一人。
班級特色	循規蹈矩、安分守己、認真學習。

肆、實習目標

一、 行政實習：累積教育行政經驗，培養溝通協調能力與技巧，提升問題解決的能力，增進校園人際關係。

二、 教學實習：培養各種教學相關能力與技巧，整合教育理念與實務應用，培養有效教學的能力。

三、 研習活動：積極參與各項研習，充實自我學習領域，強化多元及終身學習的理念。

四、 級務實習：培養教育專業精神，保持教育熱誠，堅定教育信心及充實教育專業知能與班級經營的技巧。

五、 詳實撰寫實習反省心得報告，增進自我省思探究能力。

伍、實習項目月程表

實習日期	實習項目	實習內容與活動	輔導人員
94.8.1～94.8.31	行政實習	1.8/1彰化縣立和美高中報到。 2.協助代理教師甄試。 3.製作海報及排課資料核對。 4.發送免試入學報名表及協助本校免試入學報到。 5.國中補考試卷準備、監考 6.開學準備工作。	教務處 教務處 教務處 教務處 教務處 教務處
	研習活動	1.新進教師研習。 2.校務會議。	和美高中主辦單位
94.9.1~94.9.30 【9/1 開學日】	行政實習	1.開學準備。 2.學年會議。 3.學務處正式見習。 4.協助健康中心回收結核病自我檢測問卷 5.發放各班社團問卷調查 6.協助補救教學電腦施測 7.協助辦理學生健康檢查相關事宜 8.國中部幹部訓練。 9.防震防災宣導。	教務處 學務處 學務處 學務處 學務處 輔導室 學務處 學務處 學務處
	研習活動	1.9/15、9/26實習教師返校分組座談會。 2.國文科領域會議研習 3.資訊融入教學研習。	嘉義大學 教務處
	教學實習	1.了解電腦教室的軟硬體設備的借用與操作方法。 2.協助導師開學前的準備工作：掃地用具擺放、座位安排、簡單教室整潔、布置。 3.實習班級開始上課。 4.觀摩實習輔導老師班級常規的教導技巧與獎懲執行方法。 5.國文教學、閱讀指導教學。 6.研擬所將任教科目之教學活動設計，並準備相關教具及補充資料。	實習輔導教師
	級務實習	1.認識實習輔導教師。 2.觀摩實習班級新生幹部選拔及掃地工作分配。 3.協助導師監督外掃區工作。 4.了解導師工作內涵，及各項職責。 5.協助實習班級之教室佈置。 6.學習督導學生早自修及自修課。 7.學習規劃親師座談會。 8.學習聯絡簿批閱。 9.九月份實習工作報告書完成。	實習輔導教師
94.10.1～94.10.31 【10.15~10.16 第一次段考】	行政實習	1.列席參加校務會議、導師會報。 2.生涯發展教育月。 3.國二讀書策略測驗補測 4.小團輔。 5.一、二年級職涯探索專題講座。 6.檢查國二、三生涯檔案及生涯輔導手冊。 7.認輔老師工作。 8.校內個案研討會。 9.國二多元性向測驗。 10.生命教育講座。 11.國中閱讀講座 12.教職員工文康活動	各處室 輔導室 輔導室 輔導室 輔導室 輔導室 輔導室 輔導室 輔導室 輔導室 圖書館 學務處
	研習活動	1.10/13實習教師返校分組座談會。 2.國文科領域會議。 3.教師app教學軟體研習。	嘉義大學  教務處  圖書館
	教學實習	1.觀摩本班導師教學技巧、教師溝通、作業指派及教學評量方式。 2.協助第一次段考成績評量工作事宜。 3.隨班觀課及試教。 4.第一次段考後進行教學反省，虛心請教輔導教師對實習老師的教學建議，以改進教學方法。	實習輔導教師
	級務實習	1.閱讀教學相關書籍，補充專業知識。 2.學習班級經營。 3.班級活動參與：英語日活動、大隊接力。 4.十月份實習工作報告書完成。 5.督導午休、打掃工作。	實習輔導教師
94.11.1～94.11.30	行政實習	1.導師會議。 2.性別平等教育宣導。 3.國二多元性向測驗。 4.優良生涯檔案展覽。 5.國三升學宣導。 6.縣長盃排球賽。	學務處 學務處 輔導室 輔導室 輔導室 學務處
	研習活動	1.11/3實習教師返校分組座談會。 2.環境教育宣導。 3.菸害防治宣導。 4.教師性平宣導。	嘉義大學   學務處 學務處 輔導處
	教學實習	1.教學活動的進行與班級常規的執行。 2.進行教學反省，虛心請教輔導教師對實習老師的教學建議，以改進教學方法。 3.隨班觀課及試教。	實習輔導教師
	級務實習	1.參與日常班級經營事務。 2.十一月份實習工作報告書完成。	實習輔導   教師
94.12.1～94.12.31 【12.03~12.04 第二次段考】	行政實習	1.特殊教育宣導。 2.導師會議。 3.國一技職宣導。 4.校慶拔河、園遊會活動。 5.walking library活動。 6.語文競賽。 7.第二次段考。	學務處 學務處 輔導室 各處室 圖書館 教務處
	研習活動	1.教師適性輔導宣導。 2.國文科領域會議。	輔導室 教務處
	教學實習	1.教學活動的進行與班級常規的執行。 2.協助第二次段考成績評量工作事宜。 3.隨班觀課及試教。 4.學習生活週記批閱。 5.進行教學反省，虛心請教輔導教師對實習老師的教學建議，以改進教學方法。 6.指導教授蒞臨教學觀摩（12／）。	習輔導教師 嘉義大學
	級務實習	1.參與日常班級經營事務。 2.班級活動參與：國一技職宣導、校慶拔河、園遊會、walking library、語文競賽指導。 3.十二月份實習工作報告書完成。	實習輔導教師
95.1.1～95.1.31 【01.19~01.20 第三次段考】 【01.20第一學期結束】 【1/21第二學期開始】 【1/31實習結束】	行政實習	1.作業抽查週。 2.認輔制度期末會議。 3.導師會議。 4.第三次段考。 5.國二職業試探實作活動。	教務處 輔導室 學務處 教務處 輔導室
	研習活動	1.國文科領域會議。	教務處
	教學實習	1.協助第三次段考成績評量工作。 2.協助實習輔導老師作業抽查。 3.進行教學反省，虛心請教輔導教師對實習老師的教學建議，以改進教學方法。 4.一月份期中實習工作報告書完成。 5.教學方法總檢討。	實習輔導教師
	級務實習	1.協助實習輔導老師期末成績統計。 2.協助表現優異學生表揚之相關活動。 3.協助安排期末大掃除。 4.協助學生生活常規獎勵點數之期末統計。	實習輔導教師