十二月份的最後兩週，適逢聖誕節和元旦假期，感覺時光飛逝。
一、
行政實習
教務處
1.
冬至圓人團圓會場布置
教師會為了慰勞老師教學的辛苦及聯絡老師間的情誼特別辦了聚餐，餐點除了外燴的甜湯圓、各式中西式佳餚外，還有圖書館主任精心烹調的鹹湯圓。前一天我們實習老師還有教務處的組長、主任都到圖書館布置會場，特別邀請氣球社老師來現場教學，大家邊學邊布置，將圖書館點綴得很夢幻。
學校體恤有些老師還有班級要照看，把用餐時間拉長為11點到下午1點，老師們輪流用餐，餐點也在11點及12點兩次上菜，讓後來的老師也有足夠的份量可以享用，學校真的很貼心。
2.
模擬考考卷排放
是國三模擬考，我幫忙排放模擬考考卷及回收答案卡及餘卷，大致工作和段考一樣。
3.
國、高中語文競賽
12月份的重頭大戲是語文競賽，之前組長就先請我出高中語文競賽的作文題目及演講題目、國語朗讀題目，這週我則是負責12/25高中國語朗讀及演講的計時人員以及12/26國中閩南語演說的現場抽籤人員。
高中部分有另外一位老師搭配抽籤人員，所以我只要負責計時以及提醒選手上台及結束時間。而閩南語演講則是由我和志工學生一起搭配，所以我除了要擔任抽籤人員外，還要負責維持比賽會場的秩序及場地布置。
這次的語文競賽工作，讓我很清楚了解競賽的流程及各個環節，我想日後若是需要舉辦這類的競賽工作，我也能勝任愉快的。
二、研習會議
1.線上研習─諮商理論導論
這個課程11月19日就開課了，我從12月10日開始課程，這個課程詳細介紹了幾個重要的諮商理論學派，由於是線上課程，同學可以按照自己的進度上課。我每週利用3-4小時上課，目前已經修習了精神分析治療學派、阿德勒治療學派的課程。
授課的老師相當用心，除了課程講解還有影片欣賞、隨堂測驗以及筆記撰寫，課程講解中老師還會有實際案例分析分享，讓我更清楚這些諮商理論的學派。只要擔任導師都需要一些輔導的專業知識，我想詳細的瞭解這些諮商理論，或許會更助於我們在輔導學生，如果時間許可大家可以考慮來研習這個課程。
2.教檢讀書會
94、95年度教師檢定題目撰寫與討論。
3.口試讀書會
討論實驗三法、性平三法等。
三、級務實習
聖誕節前一天我準備了糖果請同學吃，除了祝福大家聖誕快樂之外，還鼓勵同學期末考要加油。沒想到聖誕節當天就收到同學的回饋，同學寫卡片祝福我聖誕快樂，也對我下學期就要離開他們感到不捨，希望我要常常回來看他們。感覺學生是很敏銳的，雖然我也沒對自己實習的情況多做說明，但學生就已經知道實習老師只待半年。
這班學生讓我對國中生完全改觀，以往認為國中生都是叛逆難教，但是這班學生既貼心又乖巧。雖然學業成績不是最頂尖，但是上課認真學習，作業也會認真書寫。能夠在這班實習，真的是很幸運。
四、教學實習
12/22試教完第九課─《生之歌選》，我準備了回饋單讓同學寫。我發現同學對於老師分享自己的經驗都會印象很深刻，我請同學寫這一課自己認為最有收穫的部分，很多同學都寫我上課自己的經驗分享，還有同學寫是我分享的一句名言：「受苦的人沒有悲觀的權利」，另外還有一位同學跟我一樣很喜歡讀劉墉的作品，她說很高興老師和她喜歡同一個作者。
優點部分同學都一致認為老師能夠分享自己的經驗，像是生產的事還有提到自己養貓貓失蹤的情況，他們都很感興趣，也覺得內容豐富。
缺點部分學生都不太好意思寫，只寫到聲音太小，我想這部分我往後要多注意，還有若想聽到真話或許要把回饋單改成不記名的方式。
老師在講授課文時融入性別平等教育課程，探討作者與妻子的相處模式與古時傳統觀念很不同。過去「男尊女卑」、「女子無才便是德」「女子必須大門不出，二門不邁」的觀念讓古時女子的地位很低，受到壓抑與不平等的對待。而作者深愛妻子，不忍妻子受傳統束縛，要求妻子與他平起平坐，更大膽讓妻子「女扮男裝」和他一同出遊。提醒學生現代社會性別平等，不應再有過去傳統不平權的觀念。也與同學討論自己在家中觀察父母的相處模式如何，而學生則反問老師在家中和師丈的情況，老師笑答：「平等」又補充說明：「其實夫妻相處之道最重要的就是互相尊重。」
感覺自己也上了一課，或許現代社會仍存有許多性別刻板印象，然而由古觀今，其實現代人的觀念已經進步許多了。「互相尊重」也許就能消弭這些根深蒂固的刻板觀念，由文章或作者適時融入重大議題，讓學生也能從小培養性別平等的觀念，正是教育重要的意義。
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